“大家靠着椅子,要不上一会课就很累,很累就会产生心理不舒服,我们要在身心愉悦中学习”“不用拿笔记,用心聆听;不用拍照,我会把课件发给大家……”6月11日,2026年清新区教育系统中小学教师心理健康技能提升班在广东岭南职业技术学院(清远校区)正式开班。广东外语外贸大学心理健康教育与咨询中心副主任、中医心理学博士、中国心理学会注册督导师阎茹带来开班第一课《修己以安人:基于MBCT—L教师心理领导力培养》,轻松治愈的开课氛围,让96名参训教师卸下压力、静心投入学习。

2026年清新区教育系统中小学教师心理健康技能提升班开班。通讯员供图
据了解,本次培训由清新区教育局主办,广东外语外贸大学、广州科技贸易职业学院、广东岭南职业技术学院联合承办。作为清新区“双百行动”校地协同育人的最新成果,此次培训标志着清新区在构建“高校赋能、区域联动”的心理健康师资培养体系上迈出关键一步。
清新区“双百行动”服务队队长叶开表示,前期调研中,服务队发现清新区中小学心理健康教育面临师资专业素养参差不齐、实操工具匮乏等痛点,随后服务队牵头协调上述三所高校组建联合师资团队,量身定制培训方案,力求做到“地方所需”与“高校所能”的匹配,这也是三所结对帮扶高校首次以“组团”形式联合承办一次培训。
本次培训为期两天,三所高校发挥各自学科优势,为参训教师打造理论+实操+保障的立体化心理育人技能课堂。其中,广东外语外贸大学依托深厚的心理学科积淀,讲授教师心理领导力等前沿理论内容;广州科技贸易职业学院聚焦德育落地实操,开设团体沙盘技术、正面管教等实用课程;广东岭南职业技术学院立足属地优势,全程提供完善的场地、后勤等教学保障,全方位护航培训高质量开展。

阎茹博士带来开班第一课《修己以安人:基于MBCT—L教师心理领导力培养》。通讯员供图
课堂上,阎茹博士以“温暖有度的心灵守望者”为育人理念,阐释“修己安人”的核心内涵,引导教师先实现自我情绪稳定,再用心陪伴学生成长。她着重提出,教育要秉持“看见与尊重”的原则,唯有理解学生内心、建立共情联结,才能真正助力学生正向成长。同时,课程聚焦中小学生学业压力、青春期逆反、人际交往困境、网络心理依赖等校园高频心理问题,系统拆解青少年心理特征,细致讲解校园心理筛查、预警、干预一体化工作方法,为教师科学开展学生心理健康疏导、助力学生塑造健康人格提供专业指导。
据了解,本次培训课程内容丰富、形式新颖,涵盖中小学生常见心理问题解析、曼陀罗绘画沉浸式心理体验等多元课程。课程既注重传授心理健康教育实操技巧,夯实教师育人之“术”,更深度传递立德树人、以心育人的教育之“道”。
参训教师纷纷表示,三校联合授课模式新颖、课程内容贴合一线教学实际、实用性极强。接下来,将认真消化吸收培训所学,把专业的心理教育方法、先进的育人理念运用到日常教学与班级管理中,用心守护学生心理健康,扎实筑牢校园心理健康教育防线。
记者:张彩霞 通讯员 赖晓彬
编辑:洪会强
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