杨凤球是阳山县黎埠中心小学一位教师,2026年5月获评小学数学正高级教师。从教33年来,她29年坚守乡村教育一线,先后主持市级课题1项、参与省级课题2项,她用爱心与智慧书写了新时代乡村教师的责任与担当。

杨凤球
因材施教,她是后进生的“引路人”
杨凤球拥有13年班主任工作经历,始终秉持“一切为了学生”的育人理念,精准落实德育帮扶与因材施教。针对学生基础差异大的问题,她创新实施分层教学,设计趣味分层“学习闯关卡”,优化分层作业设计,课堂坚持低起点、高互动、多鼓励的教学模式,紧盯学生成长细节,及时肯定点滴进步。近五年,她成功转化20名后进生,帮助他们重塑学习信心、顺利融入集体。
在德育工作中,杨凤球善用柔性方式转化特殊学生,及时总结育人经验。撰写的育人故事贴合乡村教学实际:2024年,德育论文《教育里程奏响爱的乐章》获阳山县一等奖;2020年,设计的心理活动课、心理护理个案在全国心理护理师资评优中均获二等奖,获评“心理护理师资”资格。同时,她深耕思政育人,录制微党课《瓦窑堡会议——中国革命的历史丰碑》,实现思政教育与学科教学深度融合。凭借突出师德表现,先后获评2010年阳山县“师德先进个人”、2017年阳山县“四有”好教师、2020年清远市“最美教师”。
深耕课堂,她是教学改革的深耕者
杨凤球深耕小学数学课堂改革,着力打造优质高效课堂,形成“趣、实、新”的教学风格。她积极参与各级教研展示,多次承担国家级、省市级示范课。2019年7月,她在宁夏银川全国名师工作室创新发展成果博览会上展示《看图找关系》,荣获特等奖;2024年12月,在广东省赖宁静名教师工作室终期会上执教《数图形的学问》,面向全国线上直播。此外,她多次在市、县教研活动中承担示范课,均收获广泛好评。
在教学竞赛与资源建设中,她成果丰硕。2019年录像课获评省级“优课”;2020年两节微课分获首届“京师杯”广东地区二、三等奖,多节录像课获评市级“优课”。2022年,其课件、书面作业设计多项斩获市级奖项;2024年获阳山县小学数学命题大赛一等奖。2023年,作为教研组长的她带领数学科组获评阳山县先进教研组。其录制的微课被清远市教育教学研究院录用,纳入市级资源平台共享。
以研促教,她是破解难题的“研究者”
杨凤球坚持以研促教,聚焦乡村数学教学痛点开展科研工作。她主持的市级课题“农村小学生数学阅读能力培养的研究”顺利结题,参与2项省级课题研究,相关成果获清远市第五届教育教学科研成果奖一等奖。基于课题实践,她提炼出数学“六步阅读法”,构建课前研读、课中思学、课后拓展的教学模式,有效破解乡村学生数学阅读薄弱难题。
杨凤球作为清远市科研课题评委、阳山县小学数学中心教研组成员,她主动承担区域教研引领工作,全程参与县域课题开题、指导与结题鉴定,精准帮扶青年教师攻克科研难点。同时积极参与县域教学设计、课件、作业、试题等优质资源开发,助力区域教育资源共建共享。她参与编写北师大版四年级上册《小学数学教学参考》,多篇复习微课收录于市级教研平台。另外,杨凤球撰写的《基于核心素养让数学“有趣”“有味”“有魂”》等论文在省级刊物发表、各级评优获奖,有效推广乡村优质教研成果。
薪火相传,她是青年教师的“领路人”
杨凤球充分发挥名师辐射引领作用,倾力助力青年教师成长。2014至2016年为清远市赖宁静教师工作室核心成员;2018至2020年为广东省赖宁静名教师工作室入室学员;2023年至今,参加广东省赖宁静女职工创新工作室,并受聘该工作室小学数学工作站主持人。她坚持以老带新,通过课例打磨、教学研讨、经验分享、一对一帮扶等方式,全方位指导青年教师成长。经她悉心培育,曾水凤、王凤萍等教师成长为市级骨干教师;新教师成彪在其指导下快速站稳讲台,执教课例获市级精品课,所带班级教学成绩优异,连续两年获评阳山县“教学质量先进个人”。
二十九载扎根乡村讲台,三十余年潜心育人深耕。杨凤球老师以赤诚初心坚守教育使命,以精湛教研赋能课堂教学,以无私情怀培育学子、帮带新人,用实际行动诠释了新时代乡村教师的责任与担当。
来源:阳山县教师发展中心
编辑:肖阳
校对:蔡硕
编审:谭清梅
编委:曾小军
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